机械原理对于机械专业的学生来说，并不陌生。尽管如此，每位学子提起机械原理，首先想到的依然是“无聊”“难学”“看不懂”等问题。为了解决这些，太原工业学院工程训练中心的孙越、穆小小、李璞三名大学生，就为广大机械专业学生，量身定做了一款“趣味机械原理学习机”。
据孙越介绍，这款“学习机”在提高学生的学习兴趣、锻炼学生观察能力的同时，还加强了学生的动手能力。整个作品主要由曲柄摇杆、剪刀式升降、凸轮、连杆等构成，并利用各部分之间巧妙配合，最终达到趣味学习的目的。
“学习机”运作时，四周底盘展开，中转站上升，使四个底盘上每个机构与中间装置各自组成四个独立的系统，从而达到依次自动运行的目的。而这时，学生就可以根据需要，对其运动方式进行观察和了解。
等学生观察完毕后，便会进入“聚合手动模式”，即中间装置自动下降到底部，使得四个底盘聚合组成一个新系统。此时，操作者就可通过手动方式，依次控制曲柄摇杆、剪刀式升降、凸轮机构和连杆机构，使其处于不同的状态从而使小球通过不同轨道。
“若小球通过指定轨道，则得高分，反之则分数相对较低。而这个积分，则可以反映学生对机械原理的理解程度。”穆小小说，“这样，就达到了在趣味游戏的同时，学习机械知识的目的。”
与其他学习机不同的是，作品中还加入了对机械原理的解释模块，从而让学生对每个原理都可以有更深层次的认识。
“基于众多创新和实际应用，它将在我们学习机械的道路上，占到举足轻重的作用。”李璞说，“我相信，它一定可以成为我们在学习机械原理道路上的好伙伴，并帮助我们解决各种问题。”
山西青年报报道网址：http://epaper.sxqnb.com.cn:8088/shtml/sxqnb/20140531/36534.shtml
